吉莉安·斯达克

Dr. 斯塔基的研究调查了成人数字认知的神经关联 和孩子. 她对结构和功能的变化特别感兴趣 大脑的活动与儿童数学能力的发展有关. 她的研究目标 是为了更好地理解大脑是如何支持和反映发展中的数学技能的 随着孩子们上小学，重点关注那些正在挣扎的孩子 学习数学.

斯达克,G. S. (2022). 神经科学研讨会:教育神经科学[教学大纲]. 巴尔的摩，马里兰州:云顶集团心理学中心.

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认知神经科学学会

美国教育研究协会

教育效能研究学会

科学顾问委员会成员 Lovevery公司. (这家公司设计以神经科学为基础、蒙台梭利为灵感的儿童玩具 0 - 4岁)

作为特别审稿人的编辑经验:

心理学教学

实验心理学杂志:学习、记忆和认知

Nature:科学报告

数学教育研究